El Programa de Educación Intercultural Multilingüe de Centroamérica PROEIMCA es un programa de enfoque regional, resultado del aporte financiero del Gobierno de Finlandia y ejecutado a través del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD en estrecha colaboración con los Ministerios de Educación de Honduras y Guatemala. El vínculo con Finlandia se establece a través del Ministerio de Asuntos Exteriores MAEF y la Universidad de Helsinki como instancia asesora.

PROEIMCA inició funciones en el 2005, pero su fase de planificación se extendió efectivamente entre 2006 y 2007. Su culminación será en diciembre 2009 dado que las políticas de desarrollo de Finlandia apuntan a direcciones de mayor prioridad como el desarrollo sostenible del medio ambiente y el cambio climático. Esto implicó para el programa la extensión de su primera fase, sólo por un año (2009).

En el contexto global de la promoción y cumplimiento de los derechos humanos, los derechos del niño y los derechos de los Pueblos Indígenas, PROEIMCA desarrolla la Educación Intercultural Bilingüe o EIB como opción que posibilita a los Pueblos Afro-descendientes e Indígenas ejercer su derecho a una educación pertinente y de calidad. Este compromiso está vinculado en particular al objetivo número dos de los Objetivos de Desarrollo del Milenio promulgados en el año 2000 por la Organización de las Naciones Unidas ONU para ser cumplidos a un plazo máximo del año 2015: lograr la enseñanza primaria universal.