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Culmina con éxito capacitación de docentes que atienden a personas con discapacidad visual

19 de Marzo de 2021

Descripción
  • Culmina con éxito capacitación de docentes que atienden a personas con discapacidad visual

    • Las capacitaciones se impartieron a docentes de los tres niveles educativos de los 18 Departamentos del país.

     

    Tegucigalpa, 19 de marzo de 2021. Como parte de la inclusión educativa que impulsa la Secretaría de Educación, en el país, se desarrolló una jornada de capacitación para más de 200 docentes que brindan enseñanza a personas con discapacidad visual.

    El proceso formativo se llevó a cabo de manera virtual del 17al 19 de marzo de 2021, y fue desarrollado por expertos de la Escuela Para Ciegos Pilar Salinas y del Instituto Franciscano para la Capacitación del No Vidente (INFRACNOVI).

    Propósito

    El propósito de la jornada educativa estuvo orientado a fortalecer las capacidades de los docentes para la atención de las personas con discapacidad que estudian en los centros educativos.

    Al respecto la subdirectora General de Educación Para Personas Con Capacidades Diferentes o Talentos Excepcionales, de la Secretaría de Educación, Gladis Mireya Ortega, expresó que se capacitaron a 274 docentes entre coordinadores Departamentales de Educación Inclusiva, y docentes miembros del equipo psicopedagógico Departamental.

    También docentes de centros educativos Gubernamentales y No Gubernamentales que atienden a educandos con discapacidad visual.

    Afirmó que las capacitaciones se impartieron a docentes de los niveles educativos de Prebásica, Básica y Educación Media.

    Estrategias

    “Se orientó a los docentes sobre las estrategias que pueden implementar en sus salones de clases y sobre la nueva normalidad por la Pandemia de la COVID-19 con la educación en casa en la atención de sus educandos con discapacidad”, apuntó.

    Añadió que los educadores participaron activamente en cada uno de los días de capacitación.

    En el encuentro los docentes conocieron las generalidades sobre el abordaje que se les tiene que dar a estudiantes con discapacidad en estos tiempos de pandemia, resiliencia en tiempos de pandemia, las áreas de desarrollo curricular, estrategias para la enseñanza de la lectoescritura, uso de aplicaciones tecnológicas y la enseñanza de las matemáticas.

    Inclusión Plena

    En ese sentido la profesora de la Escuela Para Ciegos Pilar Salinas, Victoria Rosales, calificó la jornada como positiva ya que se está capacitando a educadores en donde se tienen estudiantes incluidos en el sistema educativo nacional.

    “Se busca permitir la inclusión plena de nuestros estudiantes en los diferentes niveles y propiciar más espacios ya que a raíz de la formación de estos docentes se puede hacer este efecto multiplicador dentro de los centros educativos”, especificó.

    Seguidamente la educadora dijo que en el proceso formativo participaron docentes de los 18 Departamentos.


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