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UPNFM y Secretaría de Educación inauguran Seminario Internacional de Formación Docente

29 de Agosto de 2016

Descripción
  • Expositores de Chile, Argentina, Estados Unidos , Uruguay

    Tegucigalpa 25 de agosto 2016

    La Secretaría de Educación en conjunto con la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), y con el financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), inauguraron el Seminario Internacional modelos de Formación Docente en el contexto actual de la Reforma Educativa en Honduras, con una duración de dos días.

    El seminario tiene como propósito la generación de espacios de diálogo e intercambio de saberes, prácticas y experiencias entre expertos y profesores nacionales e internacionales, mediante lo que se procura poner en común resultados, inferencias y desafíos derivados de la actividad indagatoria, la construcción teórico práctica de la docencia y la continua creación y recreación de los modelos de Formación Inicial y Permanente de Docentes.

    De igual forma busca generar espacios de discusión y reflexión sobre los aportes y límites de los modelos den Formación Docente, comprender las relaciones dinámicas de interdependencia existente entre las formación inicial en docentes.

    En la impartición del seminario se organiza en cuatro ejes temáticos que son: Experiencias de reformas en el contexto Latinoamericano, Formación Inicial, Formación Permanente y Aseguramiento de la Calidad.

    Al evento se hicieron presente aproximadamente 300 docentes de todo el país y cuenta con la participación de expertos internacionales como: Eduardo Rodríguez de Uruguay, Lorena Meckes y Beatrice Ávalos de Chile, Paula Pagré de Argentina y Eric Hanushek de Estados Unidos.

    La Vice Ministra de Educación Elia Del Cid manifestó que “lo que nosotros pretendemos es que después de recibir esta capacitación tan importante con experiencias internacionales, nosotros nos ubiquemos en nuestro país y tratemos de identificar cuáles son las prácticas que se han desarrollado en otro países y que nosotros tenemos la capacidad de hacerlas para mejorarlas”, subrayó.

    Asimismo dijo: “el efecto multiplicador que va a tener esto son millones de niños, es decir, que esperamos que cualquier capacitación que se realice tiene como función principal  ayudar a la niñez a través de las buenas prácticas  y esto se realiza a través de docentes aplicando nuevas técnicas de aprendizaje para los estudiantes”

    Además explicó que “a nivel nacional tenemos alrededor de un millón 200 mil estudiantes que están en educación básica y luego tenemos los programas alternativos y todos los bachilleratos, y en este momento vamos a hacer un análisis de cómo se desarrollan todos los bachilleratos, así como las reformas en la transformación de las Escuelas Normales, las que van a ser asociadas a la Universidad Pedagógica; las que van a estar asociadas a la Dirección General de Desarrollo Profesional, las que van con la Universidad de Agricultura, la de Trujillo y Ocotepeque que van como Instituciones Tecnológicas del nivel superior”.

    Concluyó diciendo “este seminario le va a permitir al sistema educativo nacional tener mejoras significativas, porque va orientado a los docentes que son un factor importante para que los estudiantes tengan éxito, porque donde hay estudiantes con éxito influyen los docentes y padres de familia”.

    Por su parte, el rector de la UPNFM, David Orlando Marín, manifestó que “nosotros como institución a nivel superior estamos en el proceso de transformación de todo el sistema educativo, sobre todo, lo que manda la Ley Fundamental de Educación en cuanto a que la formación docente en el nivel superior”.

    “La experiencia que tenemos, las relaciones internacionales que posee la Universidad, para realizar una serie de eventos como el Seminario Internacional para conocer las experiencias de países amigos sobre lo que han hecho en temas de formación docente”, indicó.


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